А сами первая говорите так человеку?
кассиров не люблю особо
ну, то есть если ты им будешь говорить все время -" спасибо", "здравствуйте" вместо вот этих вот их странных высказываний то они отнесутся нормально?
Конечно! Просто от них не нужно ждать, что они тоже будут произносить аналогичные слова) Диалог будет типа:
Всё так, но тем не менее. И само ЕГЭ и ОГЭ совершенно иной формат оценки знаний, позволяющий обойти систему грамотности.
Это только в первый месяц, потом привыкнешь))) У нас хотя бы всё понятно, а не:А, ну тогда нормально. Хотя я бы всегда ходила с вот такими глазами
Как вообще так можно учить?? Акцент, слова-паразиты, логопедические нюансы я могу понять, но что кто-то где-то специально учить неправильно...
Это не специально, это у учителя пробелы. Я таких встречала даже в Питере пока сын учился. Из-за нехватки специалистов ( а беда в зп и нагрузке, учителя уходят из школ) берут всех подряд, порой такие экземпляры встречались что ой-ёй. Что говорить о регионах, далеких поселениях.
Оно-то максимально удивительно! Как раз в удалённых деревнях я бы ещё более-менее поняла - как могут, так и учат. Но в культурной столице!!
А жопа она повсеместно, особенно в местах, где щепетильность уступила место авось.
Я другие страны в расчёт не беру. Только РФ. Калужская и Брянская области- это вообще цфо. Но если в Питере такое, то ничему удивляться не стоит.
Русский язык не разный, он один, но в регионах существуют говоры, диалекты русского языка, что совершенно закономерно. Диалекты отличаются немножко произношением, немножко интонацией. А так же наличием особых местных слов и выражений, и старинных слов, кое-где сохранившихся. Литературной нормой стал московский диалект. Для уха северянина или сибиряка московский говор и в наши дни звучит странно. Диалект же! Сибиряк не станет говорить по-московски, так же как москвич не станет говорить по-сибирски.
Да. Но, кроме того, нормальные диалектные особенности речи непривычному уху могут казаться проявлениями бескультурья, неграмотности. Хотя это не так.
Это точно! Приходишь в школу, там на доске объявлений и на стенде пестрым-пестро от орфографических ошибок. И запятые налеплены как Ворд на душу положил. Учителя не могут писать без ошибок! Учителя говорят "лОжить" вместо "класть" и "одень шапку" вместо "надень шапку". И все они крещёные, и все убеждены в опасности "сглаза", "порчи", "приворотов" и... проветривания! Кстати, местное диалектное слово "урок" обозначает "порчу"! "Изурочить" - значит навести наговор, наслать беду, магически испортить здоровье.
И как они сдают экзамены? Программа же для всех одна. Или разная?
Многие уходят в колледжи и прочие шараги, там "конкурс аттестатов". Баллы ЕГЭ или ОГЭ не играют там никакой роли. Да и сдать ЕГЭ средненько - не так трудно, как это пытаются представить те же учителя, изо всех сил нагоняя на детей страх. Тесты эти довольно примитивные, на самом деле.
Но это так, то что сейчас творится в школах - треш. Всегда было много лишнего, не нужного, но старались делать детей разносторонними, хотя и направляли на определённый путь ( например, те же сочинения, получить 2 или 3 за сочинение - это предвзятость учителя). Программы разные, но сводящиеся в средней школе в единую, плюс-минус, ибо уклон может играть очень большую роль. И везде сдают ОГЭ и ЕГЭ, а как мы знаем, это тест-оценка для слаборазвитых ( вот тут могу ошибаться) детей в Штатах, дети проходили тестирование, чтобы учителя могли понять где у детей пробелы и какую программу в дальнейшем им подобрать, а у нас её применяют, как оценку знаний в целом.
Меня егэ бесит тем, что для получения второго высшего нужно его обязательно сдать. Я как-то твёрдо решила, что пора на второе. Зашла на сайт универа посмотреть какие нужны документы. А там список предметов, по которым нужно занести егэ. В первый свой институт я принесла аттестат лицея, паспорт и прошла собеседование. При этом учиться пошла не сразу после школы.
Запугивание - самый сложный этап и давление: за тобой постоянно наблюдают со всех сторон, обыски перед входом в классы, походы в туалет ограничены и так далее. Нагнетание обстановки начинается сразу с 4-5 класса, дети заранее боятся и даже не того, что не сдадут, а что их тупо в чем-то заподозрят и удалят с экзамена, а потом ещё и разбирательство будет.
Ох, весь абзац правда. Я таки надеялась, что со сменой поколения и приходом молодых учителей вот это всё изменится, но пока преподаёт преимущественно старая гвардия. Новые в частных школах, но там обучение по совершенно другим канонам идёт. Про поведение и грамотность учителей не слышала отзывов, к сожалению.
Даже там, где он нужен, на него не смотрят. Несколько раз при трудоустройстве просили принести - никто и не взглянул, чисто наличие отметили.
Вообще ничего сложного. Можно зазубрить аки попугайчик, можно наугад ответы натыкать - на минимальный балл всё равно пройдёшь. Сдавала в самой первой волне, вот так не свезло. На алгебре была с температурой под 39 и промокшая под дождём, за 5 минут ответила на первый блок (5 вопросов по программе 5 класса), сдала бланк, свалила, 25 баллов, проходной 23. А теперь результаты ещё и годны три года что ли, если захочу поступать - велком сдавать заново!
И это самое ужасное. Дети идут не экзамен сдавать, а будто на эшафот. Как будто жизнь закончится, если не доберёшь несколько циферок в итоговом балле. И, увы, отчасти так и есть. Многие ВУЗы требуют определённое количество баллов, иначе путь туда закрыт даже на платное отделение, на бесплатном уже давно конкурс среди тех, кто набрал по всем предметам 98-100.
Тут не помогу. Никак не говорю, никогда не лезу к людям с религиозными обрядами. Ещё с юности (я росла в Канаде) повелось, там поди разбери кто иудей, кто католик, а кто и вообще сайентолог.
Где вы тут лезете? Вы приносите частичку своей жизни, никому её не навязывая, это разные вещи.Тут не помогу. Никак не говорю, никогда не лезу к людям с религиозными обрядами. Ещё с юности в Канаде повелось, там поди разбери кто иудей, кто католик, а кто и вообще сайентолог.
Вру. Исключение - Пасха, всегда ношу на конюшню куличи из пекарни у дома и ставлю их на стол со словами Христос Воскрес. Но по моему фактор наличия куличей тут роляет, на конюшне они вдвойне вкусны.
Да-да, все бы так лезли!))) Вкусняшки принести и с чаем в компании посидеть - это ж чудесно! И не только в праздники!Вру. Исключение - Пасха, всегда ношу на конюшню куличи из пекарни у дома и ставлю их на стол со словами Христос Воскрес. Но по моему фактор наличия куличей тут роляет, на конюшне они вдвойне вкусны.
Точно так. Но и плохо сдать многие боятся, т.к. их не столько учат, сколько запугивают и дрессируют, приучают шаблонно выполнять тысячи однотипных заданий, не имея понимания сути. От лицемерия и ханжества детей тошнит, от дрессировки они тупеют, от усталости и от отсутствия перспектив пропадает мотивация, от шаблонного подхода нет уверенности, что удастся угадать, где какой шаблон применять...
