Задаю: что конкретно происходит на этом тренинге?
Я, к сожалению, на курсах FEI Level не была, поэтому не могу сказать, на сколько похоже. Поэтому, коротко, как это выглядит:
1. Это тренинг, что означает, что участники сначала получают информацию потом разминаются, потом пробуют, потом получают обратную связь, потом пробуют еще раз и т.д.
2. Как выглядит: "Первый день теоретический: сидим в теплой комнате с чаем, кофе, бутербродами, доской и проектором, вытаскиваем проблемы, спорим, привыкаем друг к другу, начинаем доверять.
День второй: работаем в манеже с лошадьми и участниками тренинга. Пробуем и отрабатываем технологии."
Теоретический день начинается с знакомства и запроса (ответ на вопросы "кто вы, какой опыт в тренерской работе и что хотите получить за 2 дня, чтобы считать тренинг для себя блестящим") Здесь мы договариваемся, могу я вам это дать или нет, и что могу, чтобы вас это все же устроило. Как правило, здесь происходит первое перераспределение ответственности между тренером и участником. Второй важный орг момент - это принятие правил, где я озвучиваю правила, которые нужны для работы мне, а участники добавляют правила, необходимые им для безопасности (подушки можно туда включить
).
Далее работаем по темам. Темы в программе. Каждая тема предполагает теоретический кусок и упражнения на понимание или первичные навыки.
В конце дня обычно обратная связь: что получили, что не получили, как оно было и пр. Обратная связь помогает мне скорректироваться на второй день, а участникам осознать полученный опыт.
Второй день - это чистая практика. Нам понадобятся лошади, они конечно будут не знакомыми для тренера (что минус, и его можно убрать, если вы сделаете тренинг на своей базе для своих тренеров). Что мы делаем: один участник тренинга становится учеником, второй - тренером. Они работают в паре 20 минут, остальные участники группы смотрят и записывают ОС по методикам, с которыми мы познакомились в первый день. Что было хорошо, что можно улучшить. Схему анализа даю. Ну а дальше самое сложное и самое важное: ОС услышать и повторить второй раз с изменениями.
И далее меняемся, тот кто был учеником, становится тренером, учеником - новый человек, остальные - наблюдатели и группа поддержки.
Я, кстати, с удивлением услышала, что участникам моих тренингов не хватает поддержки (когда попросила дать ОС на фб
https://www.facebook.com/photo.php?...58973012.15921.100001863242631&type=1&theater, совсем релакса не обещаю точно, рост в состоянии комфорта не происходит, к сожалению, но ряд процедур, усиливающих поддержку, запланировала
. Хотя мантры, взявшись за руки петь все же не будем - это перебор для меня
.
Итак, за счет чего вы можете получить результат?
1) конкретные методики, на которых строится обучение взрослых - они работают и влияют на учебный процесс вне зависимости, знаете вы про них или нет, поэтому когда вы просто знаете, это уже продвигает вашу тренировку к оптимальности
2) сама группа - я настаиваю на 6 участниках потому, что это минимум для того, чтобы группа была группой. У группы есть своя энергия, свой опыт, возможность поддержки и пр.
3) пребывание в разных ролях, особенно ученика, сильно продвигает понимание, как методики работают, и принятие их в свою копилку
4) ну и обратная связь - самое сложное в жизни и самое толкающее вперед, конечно.
5) чуть не забыла
- структура тренинга и удержание мной его границ, моя работа как тренера, использование методик мной, которые вы чувствуете на себе.
Вот как-то так. Про видео повторюсь, разрешить или не разрешить публикации видео - решает группа. Это тренинг.
