Ну что, событие, которого я ждала 2 месяца, наконец свершилось. Сходили мы на комиссию. И, как я и боялась, довольно неудачно. Алена себя показала далеко не самым лучшим образом (( Конечно же, по закону подлости, она не выспалась. Комиссия была назначена на 10:45, легли спать мы в 22:30, я уже порадовалась было, что это рано для нашего обычного укладывания, и ребенок выспится. Рано радовалась. В 4 утра Алëна подскочила и не спала до 6
В 9:30 я ее подняла, никакущую. Сонную и капризную (((
Едва мы зашли в холл, перед кабинетом, где должна была проходить комиссия, Алена сразу сказала "пока-пока" и начала открывать дверь обратно на выход
Минут 10-15, пока я заполняла очередную анкету, дочь играла в тамошние игрушки, без особого энтузиазма, ничего интересного для себя она там не нашла.
Потом нас пригласили в кабинет. Была одна женщина, то ли психолог, то ли дефектолог, она одна взаимодействовала с Алëной. Вторая женщина только задавала вопросы мне.
В общем, Аленку усадили за стол и придвинули стулом, что ей не понравилось, но дочка сидела спокойно, только хныкала, зевала и терла глаза время от времени.
Все мероприятие длилось минут 20. 20 минут на стуле за столом - я удивлялась выдержке своего ребенка!
Сначала психолог предложила собрать картинку (изображение мяча) из двух половинок. Алена не сделала ((( Было такое ощущение, что она просто не слышит, что ей говорит психолог. Меня даже спросили, а точно девочка слышит?? И начали греметь всем подряд у нее за спиной, чтоб проверить реакцию
Вроде убедились, что слышит.
Я говорю: "это она просто не хочет делать, вот и включила игнор".
Далее, поставили горку-желобок, начали катать деревянный шарик, сначала к Алене, она должна была сложить ладошки лодочкой и так ловить, а дочка упорно не складывала ладошки, а ловила одной рукой, или двумя, но не "лодочкой". Потом психолог развернула горочку к себе и предложила Аленке катить шарик к ней. Развернула горочку обратно, к Алене. То есть, катали шарик туда-сюда, по очереди, но Алена не разворачивала горочку, как от нее требовалось, а загоняла мяч вверх по горке, по направлению к психологу.
Это было неправильно.
Третье задание - сложить узор из палочек. Это сразу мимо, такое дочка не сделала бы. Не сложила даже простой узор, букву "Т" (молоточек) из палочек ((
Четвертое - положить карточки-картинки на соответсвующие им картинки. Было 6-8 картинок, Алена сложила только бабочку на бабочку, цыпленка на цыпленка, и сверху еще петуха на них положила. Остальное отказалась делать.
Пятое - собрать пирамидку правильно, в соответствии с величиной колец (плохо сделала, ошибалась) . Мы подсказывали, мол, красное кольцо самое большое, оранжевое - поменьше... Заодно выяснили, что из всех цветов Алена знает только красный, синий и желтый.
Короче, так же выяснилось, что "большой-средний-маленький" и "один-много" моя девочка тоже не знает, не понимает.
Мне было очень стыдно за нее и за себя, что не научила ((((((
На этом проверка закончилась. Спросили еще про навыки самообслуживания. Которых у нас ноль ((( На горшке дочка сидит, но упорно отказывается туда что-то делать, прям терпит.
Содержимое ложки до рта не доносит - засовывает ложку в рот уже вверх дном. А то может обратным концом в тарелку тыкать, и тоже в рот... ((
На вилку не всегда получается у нас нанизать. Но даже если нанижет - снимает с вилки и в рот отправляет рукой.
Сама надевает только кепку/панаму и кроксы. Штаны натягивает, если спущены. Снимать не умеет, либо не понимает, что от нее просят.
Сказали приходить за заключением через неделю. Чувствую, пропишут нам не то что ЗПР, а УО вообще.
