Про доченьку.
Алëне 2.3 г. Сходили мы еще к одному неврологу, нужно было заключение для прохождения ПМПК (для коррекционного садика). Невролог нам (без всяких обследований, КТ и МРТ) поставила резидуальную энцефалопатию, прописала Пантогам и уколы Кортексин. Пантогам пьем, кортексин после майских праздников начнем. Несмотря на то, что на мамских форумах меня стращают пагубным воздействием ноотропов, что кортексин в некоторых случаях вызывает эпилептиформную активность ((
Да, страшно колоть уколы, а что делать (( Очень много положительных отзывов, очень многим препарат помог. Я уже на все готова, лишь бы у нас лучше стало с пониманием и речью. Сейчас у нас развитие на 1 год, по словам специалистов
К нашим 6-7 словам прибавились еще: "ай-ай", " у" - вместо "му" (корова), "гу" (гули, голуби). Короче, в "словах" появилась гласная "у", до этого не было.
Доча изображает, как рычит тигр и лев: "рррр! "
На имя откликается хорошо. Если я говорю: "Смотри, что у меня есть" - обернется, посмотрит в 9 случаев из 10.
Указат. жест по-прежнему отсутствует. Если Аленке что-то надо, берет меня за руку и ведет, далее смотрит на предмет, который нужен.
Если нужно поднять ее, задирает вверх руки, мол, бери меня, поднимай )
Любит животных. Если видит на улице собаку, кричит: "Ав-ав! "
Сюжетно-ролевых игр нет. Только катает машинку... Я показала, что машинка может перевозить груз, или игрушку. Так теперь Аленка может посадить зайчика или кубик положить, и катать с грузом.
Глазки-носик-ротик упорно не показывает. Но на вкладыше с теремком, дочь открывает правильно почти все окошки, за которыми гули, петушок, собачка, бабка с дедкой, киска и т. д. Я спрашиваю: "Где гули? " и малышка открывает правильное окошко.
То же самое с другим теремком, где лягушка-мышка- лиса-волк... В основном всех правильно открывает.
На вопрос "Где киска? " ищет глазами кошку и бежит ее тискать.
А вот просьбы: где такая-то игрушка, предмет... принеси, дай мне - не понимает, игнорирует.
Стала глазами показывать папу, на вопрос где папа.
Формы и цвета не знает, не показывает. В сортерах пихает фигуры в нужные отверстия 50/50. То почти все правильно, то ошибается. Лучше всего знает круг, квадрат, треугольник и звезду. Тут почти всегда без ошибок.
С горшком и ложкой провал полный (( Ложку два раза мимо рта сунет и бросает ее на пол. Не хочет есть сама. Остается только кормить ее ручкой, ее рука в моей руке, так и едим...
По поводу горшка - у меня сын в 2.6 только писать стал в горшок/унитаз, а по-большому и того позже приучили. Кстати, есть сам ложкой тоже начал прям перед садиком, в 2.6
Вот такое наше развитие.
С поведением проблемы... Если что не по ней, Алена ужасно визжит и плачет так, что пепепонки закладывает. Бывает, что и просьбы визгом выражает. Мои нервы уже этого не вывозят, но стараюсь быть максимально спокойной.
Ну и с пониманием у нас плохо. Ребенок не понимает меня в 80% случаев. Она узнает некоторые слова, и так взаимодействуем. Но диалога между нами нет. У дочки маминой подруги - ребенок в 1.8 уже в прятки играет, в шкафу от мамы прячется, и на вопрос, где доча, отвечает: "нету", " А кто тогда разговаривает? " "Кофта"))
Нам о таком остается только мечтать.
Я же радуюсь, что ребенок в 2.3 сказал "гу" на голубя
Спит очень плохо. Постоянно болеем, недавно лежали неделю в больнице с гнойным отитом. Только выписались, подхватили в РЦ на празднике у сына ротовирус. Переболели всем семейством, тяжелее всех, как ни странно, перенесла я.
Из соплей не вылазим. Очень боюсь отита снова. И я тоже болею, чего со мной не случалось со времен далекой молодости, а тут как заложило осенью носоглотку комком слизи, так и до сих пор мучаюсь.
Вообще состояние никакое. Не могу читать как раньше тексты, т к не понимаю половину ((( мозг как будто атрофировался. Не улавливаю суть, если предложения длинные, забываю начало, с чего начиналось (( Как будто у меня у самой энцефалопатия, блин.
Очень хочу отправить Аленку в детский сад. Большая надежда, что в садике пойдет развитие у ребенка. Особенно в коррекционном. Но тут у нас еще загвоздка: нам должны назначить прохождение ПМПК в июле-августе (точной даты еще нет, позвонят). С ее результатами в коррекционный садик, и если будет место, нас возьмут. Вообще, туда берут с 3-х лет. Нам же в сентябре будет 2.7.
А вдруг не будет места и не возьмут до 3-х лет? То есть, это ждать еще год? До сентября 2027? Или могут взять в феврале 2027, посреди года (ДР у нас в феврале).
Между тем как в обычный сад документы надо подавать уже сейчас, и адаптация начинается в августе.
У меня метания, как лучше поступить. Попробовать отдать дочь в обычный сад, и потом, если дело не пойдет, перевестись в коррекцию? Наверно, сделаю так.
